Курсы СКОРОЧТЕНИЯ, по методике Олега Андреева

  Программы Школы Олега Андреева:

Программа СПРИНТ для детей и взрослых

Цельобучения - развитие техники чтения.

Результат обучения - увеличение скорости чтения в 2-3 раза.

Как известно, чтение - основной инструмент обучения. Если школьник медленно и плохо читает, он ничего не успевает. У него опускаются руки, пропадает интерес к учебе. Навыками элементарного чтения дети овладевают под руководством родителей и учителей. После начальной школы чтению практически нигде не учат. Недостатки чтения, закрепившись на начальном этапе обучения, сохраняются, и груз этих недостатков человек проносит до конца жизни. Наша многолетняя практика убедительно доказала: чем раньше начинается процесс совершенствования техники чтения, тем успешнее идет процесс обучения школьника, тем скорее у него формируется интерес к чтению как к главному процессу активизации познавательной деятельности.

Программа «Спринт» - одна из последних разработок Школы Олега Андреева. Освоив ее, школьники приобретают новый навык чтения, узнают, как влияет внимание на процесс чтения. Скорость чтения в этой программе увеличивается в два-три раза, повышается качество усвоения прочитанного.

Занятия проходят в интересной, игровой форме. В программе используются два новых изобретения академика Андреева: таблицы для расширения поля зрения и таблицы для развития образного мышления.

По программе «Спринт» проводится 8 занятий в режиме 1-3 раза в неделю. В школьные каникулы обучение наиболее эффективно проводить в режиме 8 занятий - 8 дней подряд. Продолжительность каждого занятия - 1,5 астрономических часа. Предусмотрены домашние задания. Перед началом занятий и после окончания обучения проводятся беседы с родителями.

По окончании курса обучения школьники получают диплом установленного образца с указанием начальной и конечной скорости чтения.

Основные задачи программы «СПРИНТ» (для детей 9-11 лет):

научить ребенка читать быстро и усваивать смысл прочитанного, акцентируя внимание на процессе чтения, развить образное мышление, улучшить память, научить грамотно излагать свои мысли и говорить громко и четко, помочь преодолеть застенчивость и стать уверенным в себе.

В программе присутствуют игровые элементы и упражнения на развитие воображения. Программа направлена на усвоение детьми нескольких нехитрых (на первый взгляд) правил:

• необходимо читать весь текст целиком, не останавливаясь для обдумывания каждой отдельной фразы и не возвращаясь к уже прочитанному;
• запоминать текст и уметь своими словами пересказать его;
• уметь правильно читать вслух и про себя;
• быть внимательным и сосредоточенным, не отвлекаться, думать только о тексте. 

Результат – ребенок научится читать и говорить легко и свободно.

     При успешном прохождении программы в дневнике вашего ребёнка будут преобладать отличные отметки, учёба перестанет быть в тягость, останется много свободного времени на активный отдых, а главное – ребёнок станет любознательным, и не будет относиться к книге, как к самой скучной вещи на свете, а обязательно полюбит её.

Содержание занятий:

1. Определение скорости чтения. Правила гигиены чтения, гимнастика для глаз. Задания на развитие воображения и тренировку памяти.
2. Правила чтения. Разметка текстов по правилам чтения.
3. Понимание прочитанного. Тренировка антиципации.
4. Расширение поля зрения с помощью таблиц академика Андреева и стереопар.
5. Развитие тонкой моторики пальцев рук.
6. Развитие воображения. Работа с таблицами академика Андреева для развития наглядно-образного мышления.
7. Внимание при чтении. Развитие наблюдательности.
8. Запоминание прочитанного. Обучение некоторым приемам мнемотехники. Итоги обучения.

 Программа СТАРТ для детей и взрослых

Цель обучения – Начальная ступень обучения технике быстрого чтения.

Результат обучения - Увеличение скорости чтения, расширение поля зрения, улучшение грамотности.

Как известно, чтение - основной инструмент обучения. Если школьник медленно и плохо читает, он ничего не успевает. У него опускаются руки и пропадает интерес к учебе. Навыками элементарного чтения дети овладевают под руководством родителей и учителей. После начальной школы чтению практически нигде не учат. Недостатки чтения, закрепившись на начальном этапе обучения, сохраняются, и груз этих недостатков человек проносит до конца жизни. Наша многолетняя практика убедительно доказала: чем раньше начинается процесс совершенствования техники чтения, тем успешнее идет процесс обучения школьника, тем скорее у него формируется интерес к чтению как к главному процессу активизации познавательной деятельности.

Программа «Старт» - одна из последних разработок Школы Олега Андреева. Освоив ее, школьники приобретают новый навык чтения, узнают, как влияет внимание на процесс чтения. Скорость чтения в этой программе увеличивается до 150 слов в минуту, повышается качество усвоения прочитанного. Вместе с увеличением скорости чтения у ребенка развивается внимание, память, воображение, повышается успеваемость в школе, появляется желание читать книги и стремление к учебе.

Занятия проходят в интересной, игровой форме. В программе используются новые разработки научного коллектива Школы: таблицы для расширения поля зрения и таблицы для развития наглядно-образного мышления, упражнение «Читаем быстро вслух».

По программе «Старт» проводится 8 занятий в режиме 1-3 раза в неделю. В школьные каникулы обучение наиболее эффективно проводить в режиме 8 занятий - 8 дней подряд. Продолжительность каждого занятия - 1,5 астрономических часа. Предусмотрены домашние задания. Перед началом занятий и после окончания обучения проводятся беседы с родителями.

По окончании курса обучения школьники получают диплом установленного образца с указанием начальной и конечной скорости чтения.

Основные задачи программы «СТАРТ» (для детей 12-13 лет):

научить ребенка читать, применяя начальные навыки техники быстрого чтения и усваивать смысл прочитанного по заданному алгоритму (вычленяя главное и второстепенное, акцентируя внимание на процессе чтения, развить образное мышление, улучшить память, научить грамотно излагать свои мысли и говорить громко и четко, помочь преодолеть застенчивость и стать уверенным в себе.

В программе присутствуют игровые элементы, упражнения на развитие воображения, наглядно-образного и логического мышления. Программа направлена на усвоение детьми нескольких нехитрых (на первый взгляд) правил:

• необходимо читать весь текст целиком, не останавливаясь для обдумывания каждой отдельной фразы и не возвращаясь к уже прочитанному;
• запоминать текст и уметь своими словами пересказать его;
• уметь правильно читать вслух и про себя;
• быть внимательным и сосредоточенным, не отвлекаться, думать только о тексте.

Результат – ребенок научится читать и говорить легко и свободно.

     При успешном прохождении программы в дневнике вашего ребёнка будут преобладать отличные отметки, учёба перестанет быть в тягость, останется много свободного времени на активный отдых, а главное – ребёнок станет любознательным, и не будет относиться к книге, как к самой скучной вещи на свете, а обязательно полюбит её.

Содержание занятий:

1. Определение скорости чтения. Правила гигиены чтения, гимнастика для глаз. Задания на развитие воображения и тренировку логического мышления.
2. Алгоритм быстрого чтения. Разметка текстов по алгоритму.
3. Читаем быстро вслух. Дыхательные упражнения, позволяющие добиться красивого, выразительного чтения.
4. Понимание прочитанного.
5. Расширяем поле зрения с помощью таблиц академика Андреева.
6. Образное чтение. Работа с таблицами академика Андреева для развития образного мышления.
7. Внимание при чтении. Развитие наблюдательности.
8. Запоминание прочитанного. Обучение некоторым приемам мнемотехники. Итоги обучения.

ДОМИНАНТА
 
Цель обучения - Освоение техники быстрого чтения, начальная тренировка памяти и внимания. Освоение методов Олега Андреева, позволяющих быстро и эффективно готовиться к сдаче экзаменов и зачетов. На этой программе мы обучаем слушателей не только правильно читать, но и правильно слушать преподавателя, так, чтобы запомнить все сразу на уроке или во время лекции.
Результат обучения - Повышение скорости чтения до 3000-5000 зн. в мин. и качества усвоения прочитанного.
Наша методика предполагает не проглатывание» текста или чтение его «по диагонали». Вы научитесь читать в спринтерском темпе, схватывая не только суть, но и все детали текста. Повышается не только скорость чтения, но и качество усвоения прочитанного.

Техника быстрого чтения основана на преодолении недостатков традиционного чтения. Методика позволяет сформировать новый навык умственной деятельности, предлагает иную систему кодирования информации. Наши слушатели овладевают методами структурно-семантического анализа, алгоритмами чтения с помощью специальных упражнений. Значительно активизируется познавательная деятельность школьников и студентов. В процессе обучения используются сеансы аутогенной тренировки. Это благотворно воздействует на психическое состояние, снимает стрессы, успокаивает. Специальные таблицы – таблицы Шульте – помогут расширить поле зрения.

САТОРИ
 
Цель обучения - Тренировка памяти, развитие образного мышления.
Результат обучения - Увеличение объема запоминаемой информации, повышение скорости чтения до 10000 зн. в мин.

Программа «САТОРИ» - техника тренировки памяти. Цель этой программы - тренировка памяти, развитие образного мышления и активизация интеллектуальной деятельности. Результатом обучения является увеличение объема запоминаемой информации более чем в два раза и повышение скорости чтения до 10000 знаков в минуту. По этой программе выпущен учебник «Техника тренировки памяти». Хорошая память в сочетании с техникой быстрого чтения – об этом мечтают многие. Теперь Ваша мечта – реальность.

Уникальные упражнения программы «САТОРИ» разовьют Вашу память до совершенства. Секрет нашей методики - тренировка механизмов мозга, управляющих памятью. Наши упражнения - не приемы запоминания, что всегда громоздко и неэффективно. Мы развиваем и тренируем саму Вашу память.

Мы утверждаем: для каждого человека существует свой метод тренировки памяти, и он единственный. Вы найдете его в комплексе наших упражнений.

По программе «САТОРИ» могут обучаться все желающие не моложе 14 лет, окончившие программу «ДОМИНАНТА».

УЛЬТРА-РАПИД
 
Цель обучения - Тренировка внимания и сверхбыстрое чтение.
Результат обучения - Повышение скорости чтения до 20000 зн. в мин.

Целью программы «УЛЬТРА-РАПИД» является тренировка внимания и повышение скорости чтения до 20000 знаков в минуту и более. Обучаясь по программе «УЛЬТРА-РАПИД», наша ученица, московская школьница Светлана Архипова, установила рекорд скорости чтения, зарегистрированный в российской Книге рекордов Гиннесса. Скорость ее чтения 60000 зн./мин. В основе этой программы лежит идея формирования принципиально иного восприятия текста, слияния с ним в состоянии сверхбыстрого чтения. Одно из упражнений этой программы (наше новое изобретение) формирует так называемое «симультанное» - мгновенное - восприятие текста.

Вторая часть наших упражнений посвящена тренировке внимания. Оно и помогает освоить сверхбыстрое чтение.

Секрет сверхбыстрого чтения - прежде всего, в тренировке сверхвнимания. В новой программе нами разработан комплекс упражнений, специально направленных на это.

В программе «УЛЬТРА-РАПИД» используется сеанс динамической медитации.

Главный ее положительный эффект - управление своим вниманием, изменение психических процессов с целью улучшения самочувствия и здоровья. Одновременно с системой динамических упражнений в программе «Ультра-рапид» используется комплекс статических упражнений для расширения возможностей зрительного анализатора. За рубежом эти упражнения известны достаточно давно и получили название «пальминг», от слова «пальм» - ладонь.

По программе «Ультра-рапид» могут обучаться все желающие не моложе 14 лет, окончившие программы «Доминанта» и «Сатори».

Обучение ведется в следующих режимах:

Экспресс-курс. Занятия проводятся в дни школьных и студенческих каникул в течение 8 дней подряд, продолжительность каждого занятия составляет 1,5-2 астрономических часа, продолжительность домашней работы 0,5-1,5 часа ежедневно. Экспресс-курс рассчитан в первую очередь на школьников и студентов, представителей молодого поколения, тех, кому не составит труда преодолеть традиционные навыки чтения.

Стандартный курс. Занятия проводятся в режиме: 8 занятий 1, 2 или 3 раза в неделю. Продолжительность каждого занятия составляет 1,5-2 астрономических часа. Домашние занятия занимают примерно 1 час в день. Работая в стандартном режиме, любой человек без напряжения осваивает нашу методику.

Индивидуальное обучение. Программа «Бизнес-класс» разработана специально для индивидуального обучения. В последние годы по этой программе прошли обучение президенты и вице-президенты крупных корпораций, компаний, банков и фирм, депутаты Государственной Думы, крупные политики. Программа «Бизнес-класс» существенно отличается от стандартной программы, учитывает индивидуальные особенности слушателей. Занятия проводятся в удобное для слушателей время с выездом преподавателя к месту занятий.

Корпоративное обучение. По заявкам организаций и предприятий может быть организовано обучение группы сотрудников. Численность обучаемых до 25 человек. Программа обучения учитывает специфику профессиональной деятельности слушателей.

СТОИМОСТЬ ОБУЧЕНИЯ

Цена корпоративного обучения устанавливается в зависимости от численности состава группы и месторасположения предприятия (организации